A dalis

Sveiki! Aš Auksė ir esu unikalioje šventėje. Tai – Helovinas! Taip, tai nelietuviška šventė, ji atkeliavo iš Amerikos. Pradžioje maniau, kad bus nuobodoka, tačiau skelbimas mane sudomino, tad sugalvojau įdomų, išskirtinį kostiumą, pasiruošiau jį namie, tačiau kai atvykau, supratau, kad lagaminą, į kurį susidėjau kostiumą, palikau namie! Ką padarysi, kad jau atvykau, o tokioje šventėje esu pirmą kartą, tai pasilikau pažiūrėti.

Šventė vyksta mokyklos salėje, kuri vienai dienai pavirto burtų ir iliuzijų vieta. Šiandien čia magišką pamoką veda chemijos mokytojas Kęstas. Jis atsinešė didžiulį indą su sausuoju ledu ir juodą lagaminą, pilną įvairiausių stiklinių indų ir prietaisų. Jo pamokoje sužinojome tiek daug naujo, pavyzdžiui, pamatėme sumažintą ugnikalnio išsiveržimą štai čia, mūsų aktų salėje. Visi buvome labai susidomėję. Pažiūrėsime, ar pavyks įsiminti naują informaciją, nes vėliau bus protmūšis. Po jo kviesime vaišintis mokinių iškeptais blyneliais. Noriu pakalbinti vieną dalyvį. Matau vieną vyresnių klasių mokinį.

– Ei, labas!

– Labas.

– Esu žurnalistė Auksė, norėčiau paklausinėti. Kuo tu vardu?

– Karolis. Gestas vardas kaip „akiniai“, nes nešioju akinius.

– Ar dalyvauji šventėje nuo pat pradžių?

– Taip, atvykau truputį anksčiau, kad atsisėsčiau kuo arčiau. Mane labai domina chemija, tad norėjau viską matyti.

– Kaip puiku! Atvykai į šventę, kad sustiprintum chemijos žinias?

– Žinoma, daug naujo sužinojau!

– Kas tau labiausiai patinka šioje šventėje?

– Nustebau, kad ugnikalnio efektą galima atkurti ir namų sąlygomis! Galvoju namie pakartoti.

– Jei tokia šventė būtų kartojama po metų, sugrįžtum?

– Tikrai taip. Ačiū septintokams, organizatoriams, tarybai, kad suorganizavo ją. Galvojau ir aš prisidėti prie organizavimo, tačiau nepavyko. Galbūt kitą kartą.

– Norėtum būti savanoris kitąmet? Puiku! Ačiū tau ir galbūt iki kitų metų!

Perskaitykite teiginius. Ar juose tiesa? Pataisykite juos, remdamiesi vaizdo įrašu.

  1. Haris yra žurnalistas ir į renginį atvyko su vampyro kostiumu.
  2. Ši šventė mokykloje jau tapo tradicija, ji vyksta kiekvienais metais.
  3. Vyresnių klasių mokinys Karolis yra labai drąsus ir aktyviai dalyvauja, reiškiasi šventėje.
  4. Biologijos mokytojas Kęstas mokiniams parodė ugnikalnio efektą.
  5. Po įdomios, netradicinės pamokos visi bus iškart pakviesti vaišintis blyneliais.
1
2

Sveiki! Aš Auksė ir esu unikalioje šventėje. Tai – Helovinas! Taip, tai nelietuviška šventė, ji atkeliavo iš Amerikos. Pradžioje maniau, kad bus nuobodoka, tačiau skelbimas mane sudomino, tad sugalvojau įdomų, išskirtinį kostiumą, pasiruošiau jį namie, tačiau kai atvykau, supratau, kad lagaminą, į kurį susidėjau kostiumą, palikau namie! Ką padarysi, kad jau atvykau, o tokioje šventėje esu pirmą kartą, tai pasilikau pažiūrėti.

Šventė vyksta mokyklos salėje, kuri vienai dienai pavirto burtų ir iliuzijų vieta. Šiandien čia magišką pamoką veda chemijos mokytojas Kęstas. Jis atsinešė didžiulį indą su sausuoju ledu ir juodą lagaminą, pilną įvairiausių stiklinių indų ir prietaisų. Jo pamokoje sužinojome tiek daug naujo, pavyzdžiui, pamatėme sumažintą ugnikalnio išsiveržimą štai čia, mūsų aktų salėje. Visi buvome labai susidomėję. Pažiūrėsime, ar pavyks įsiminti naują informaciją, nes vėliau bus protmūšis. Po jo kviesime vaišintis mokinių iškeptais blyneliais. Noriu pakalbinti vieną dalyvį. Matau vieną vyresnių klasių mokinį.

– Ei, labas!

– Labas.

– Esu žurnalistė Auksė, norėčiau paklausinėti. Kuo tu vardu?

– Karolis. Gestas vardas kaip „akiniai“, nes nešioju akinius.

– Ar dalyvauji šventėje nuo pat pradžių?

– Taip, atvykau truputį anksčiau, kad atsisėsčiau kuo arčiau. Mane labai domina chemija, tad norėjau viską matyti.

– Kaip puiku! Atvykai į šventę, kad sustiprintum chemijos žinias?

– Žinoma, daug naujo sužinojau!

– Kas tau labiausiai patinka šioje šventėje?

– Nustebau, kad ugnikalnio efektą galima atkurti ir namų sąlygomis! Galvoju namie pakartoti.

– Jei tokia šventė būtų kartojama po metų, sugrįžtum?

– Tikrai taip. Ačiū septintokams, organizatoriams, tarybai, kad suorganizavo ją. Galvojau ir aš prisidėti prie organizavimo, tačiau nepavyko. Galbūt kitą kartą.

– Norėtum būti savanoris kitąmet? Puiku! Ačiū tau ir galbūt iki kitų metų!

Perskaitykite teiginius. Ar juose tiesa? Pataisykite juos, remdamiesi vaizdo įrašu.

  1. Haris yra žurnalistas ir į renginį atvyko su vampyro kostiumu.
  2. Ši šventė mokykloje jau tapo tradicija, ji vyksta kiekvienais metais.
  3. Vyresnių klasių mokinys Karolis yra labai drąsus ir aktyviai dalyvauja, reiškiasi šventėje.
  4. Biologijos mokytojas Kęstas mokiniams parodė ugnikalnio efektą.
  5. Po įdomios, netradicinės pamokos visi bus iškart pakviesti vaišintis blyneliais.

B dalis

Mokiniams pateikiami leksiniai LGK blokai, kuriuose nusakoma informacija, susijusi su tam tikros šventės daiktais, salės įrengimu, įvairia atributika, drabužiais, kaukėmis, emocijomis ir kt. Mokiniai turi: a) atspėti, kokios tai šventės, įvardyti jas; b) kiekviename bloke yra viena tam tikra detalė, daiktai ar kt., kas visiškai neatitinka konkrečios šventės, todėl mokiniai turi nurodyti, koks objektas, kokia atributika čia įsipainiojusi per klaidą.

Mokytojui

Šventės pavadinimas

Leksikos blokai

1. Mokytojų diena:

1) mokytojas; 2) rudeniniais lapais papuošta salė; 3) mokiniai su gėlėmis rankose; 4) lapas ir tušinukas – ant lapo pradėta rašyti „Sveikinu Jus, brangus...“; 5) mokykla; 6) universiteto baigimo šventės kepurėlė ir mantija.

2. Sporto šventė:

1) švilpukas; 2) stadionas; 3) stalas, ant kurio stovi daug mineralinio vandens buteliukų; 4) laimėtojų laipteliai su 1, 2, 3 vietomis; 5) vasarinės basutės ir skrybėlaitė su kaspinu; 6) suprakaitavęs berniuko veidas, ant jo galvos – sportininko juostelė.
3. Gimtadienis:

 

1) tortas su uždegta žvakute; 2) gimtadienio kepuraitė; 3) girliandos ant sienos; 4) draugai kelia į viršų ant kėdės sėdintį jubiliatą; 5) dovanėlės; 6) eglutė, šalia kurios stovi dėžė su žaisliukais.
4. Valentino diena:

1) mokiniai klijuoja ant skruostų mažas širdeles; 2) meilės angelėlis Kupidonas; 3) draugiškai susikibusios rankos; 4) iš mokyklinės pašto dėžutės (kartoninės, spalvotos, su užrašu „Meilės paštas“) byra laiškeliai; 5) salėje raudonais drabužiais apsirengę vedėjai ploja gestų kalba nuo scenos; 6) du vestuviniais drabužiais pasipuošę įsimylėjėliai į dangų leidžia baltus karvelius (vestuviniai drabužiai nėra labai ryškūs, pompastiški, tačiau galima suprasti, kad tai vestuvių diena).

Šventės pavadinimas

Leksikos blokai

1. Mokytojų diena:

1) mokytojas; 2) rudeniniais lapais papuošta salė; 3) mokiniai su gėlėmis rankose; 4) lapas ir tušinukas – ant lapo pradėta rašyti „Sveikinu Jus, brangus...“; 5) mokykla; 6) universiteto baigimo šventės kepurėlė ir mantija.

2. Sporto šventė:

1) švilpukas; 2) stadionas; 3) stalas, ant kurio stovi daug mineralinio vandens buteliukų; 4) laimėtojų laipteliai su 1, 2, 3 vietomis; 5) vasarinės basutės ir skrybėlaitė su kaspinu; 6) suprakaitavęs berniuko veidas, ant jo galvos – sportininko juostelė.
3. Gimtadienis:

 

1) tortas su uždegta žvakute; 2) gimtadienio kepuraitė; 3) girliandos ant sienos; 4) draugai kelia į viršų ant kėdės sėdintį jubiliatą; 5) dovanėlės; 6) eglutė, šalia kurios stovi dėžė su žaisliukais.
4. Valentino diena:

1) mokiniai klijuoja ant skruostų mažas širdeles; 2) meilės angelėlis Kupidonas; 3) draugiškai susikibusios rankos; 4) iš mokyklinės pašto dėžutės (kartoninės, spalvotos, su užrašu „Meilės paštas“) byra laiškeliai; 5) salėje raudonais drabužiais apsirengę vedėjai ploja gestų kalba nuo scenos; 6) du vestuviniais drabužiais pasipuošę įsimylėjėliai į dangų leidžia baltus karvelius (vestuviniai drabužiai nėra labai ryškūs, pompastiški, tačiau galima suprasti, kad tai vestuvių diena).