A dalis

Jau žinote, kad kurtieji stereotipus perima iš girdinčiųjų bendruomenės, priklijuojamas etiketes, mitus, kurie visai nėra tiesa.

Klasę suskirstome į dvi grupes. Kiekvienai grupei išdalinami markeriai, pieštukai ar kitos rašymo priemonės ir didelis baltas popieriaus lapas. Mokinių grupės gali ieškoti informacijos mokyklos bibliotekoje, internete, paklausinėti kurčiųjų suaugusiųjų, kurčiųjų pedagogų, kurčiųjų tėvų ir kūrybiškai pateikia apibendrintą informaciją (gali užrašyti posakius / frazes arba nupiešti), kokios anksčiau buvo priklijuojamos etiketės kurtiesiems. Vėliau grupės pristato savo darbus klasėje.  

Raktiniai gestai / frazės (kokios yra priklijuojamos etiketės) pedagogui: terminas „kurčnebylys“ (kurtieji nemoka kalbėti), visi kurtieji moka skaityti iš lūpų, kurtieji yra neįgalieji, neprigirdintieji yra protingesni už kurčiuosius, kurčiųjų gyvenimas yra uždaras, kurtieji negali vairuoti transporto priemonės, visi kurtieji yra vagys, kurtieji negali skaityti lietuviškai, kurtieji negali užimti aukštų pareigų.  

1
2

Jau žinote, kad kurtieji stereotipus perima iš girdinčiųjų bendruomenės, priklijuojamas etiketes, mitus, kurie visai nėra tiesa.

Klasę suskirstome į dvi grupes. Kiekvienai grupei išdalinami markeriai, pieštukai ar kitos rašymo priemonės ir didelis baltas popieriaus lapas. Mokinių grupės gali ieškoti informacijos mokyklos bibliotekoje, internete, paklausinėti kurčiųjų suaugusiųjų, kurčiųjų pedagogų, kurčiųjų tėvų ir kūrybiškai pateikia apibendrintą informaciją (gali užrašyti posakius / frazes arba nupiešti), kokios anksčiau buvo priklijuojamos etiketės kurtiesiems. Vėliau grupės pristato savo darbus klasėje.  

Raktiniai gestai / frazės (kokios yra priklijuojamos etiketės) pedagogui: terminas „kurčnebylys“ (kurtieji nemoka kalbėti), visi kurtieji moka skaityti iš lūpų, kurtieji yra neįgalieji, neprigirdintieji yra protingesni už kurčiuosius, kurčiųjų gyvenimas yra uždaras, kurtieji negali vairuoti transporto priemonės, visi kurtieji yra vagys, kurtieji negali skaityti lietuviškai, kurtieji negali užimti aukštų pareigų.  


B dalis

Pagal galimybes individualiai arba po du mokiniai su pedagogo pagalba suformuluoja interviu klausimus apie tai, kokias etiketes kurtiesiems priklijuoja girdintys ir kaip galima šias problemas išspręsti. Tada paimti interviu iš suaugusių kurčiųjų žmonių. Svarbu, kad jie leistų juos filmuoti. Nufilmuotą medžiagą gražiai sumontuoti. Vėliau klasėje visi peržiūri interviu įrašus. Galite interviu įrašus paskelbti viešai internetiniame tinklapyje, tik svarbu, kad interviu davę kurtieji leistų tai padaryti.