Vaizdo laiškas ateities kartoms
Žiūrėdami ankstesnius LGK tekstus jau sužinojote, kaip kurtieji mokėsi (kokie buvo ugdymo metodai, būdai, procesai), kokios jų patirtys. Remdamiesi tais tekstais sukurkite vaizdo pranešimą (5-10 min. trukmės) apie dabartinę, jūsų laikmečio mokymosi situaciją įsivaizduojamoms ateities kartoms. Į pranešimą galite įtraukti:
- mokymosi trukmę (kiek metų trunka mokslas, kokia jo struktūra – pradinis, pagrindinis, gimnazija; kiek pamokų per savaitę, kokia jų trukmė ir pan.);
- mokymosi turinį – kokios vyksta pamokos, ar yra pasirenkami dalykai, kiek kartų per savaitę, kaip vyksta vertinimas – kontroliniai darbai, įskaitos, egzaminai (kiek ir kokie);
- neformalųjį ugdymą – kokie organizuojami užsiėmimai, konkursai, mokyklos renginiai, šventės, išvykos, varžybos, projektai ir kitos aktualijos (pvz. socialinės valandos ir pan.), koks ugdymo personalas dirba be mokytojų;
- kaip vyksta pamokos, užsiėmimai – koks dėmesys skiriamas gestų kalbai (ar yra toks dalykas?), kaip plačiai ji vartojama, ar pamokose dalyvauja vertėjai, ar vyksta integruotos pamokos, kita nei pamokų forma (projektai, išvykos); kokia klasių aplinka, priemonės (išmaniosios lentos – ką galima su jomis daryti, projektoriai ir kita technika);
- kokios yra tolesnės mokymosi galimybės – profesijos įgijimo sąlygos, galimybės įgyti aukštąjį išsilavinimą, įvairios kitos kompetencijų įgijimo formos – tiek, kiek patys žinote arba su mokytojo(-jų) pagalba.
- jūsų poreikiai, lūkesčiai ir norai – kaip įsivaizduojate tobulesnę savo mokymosi aplinką ir procesą.
Šiai užduočiai skirkite pakankamai laiko - neskubėkite, dirbkite nuosekliai. Geriausia būtų, kad ne vienas žmogus viską darytų, bet dirbdami komandoje pasiskirstytumėte tam tikras dalis, kas už ką turėtų būti atsakingas. Pavyzdžiui, vienas žmogus gali būti atsakingas už informacijos rinkimą, kitas – už jos susisteminimą, dar kitas – už techninę IT dalį (filmukų karpymą, montavimą). Dirbdami kartu sukursite video laišką ateities mokiniams.
