A dalis

Pristatykite savo mėgstamiausią, labiausiai patinkančią šventę. Mokiniai turi po vieną pristatyti sau artimą, labiausiai patikusią ar sužavėjusią šventę. Šventė nebūtinai turėjo vykti mokykloje (ji galėjo vykti kažkur kitur). Tai gali būti ir kalėdinės eglės įžiebimas Katedros aikštėje, ir Kaziuko mugė Vilniaus gatvėse, galbūt tai jauki šventė mamos ar tėčio darbe, o galbūt tai tradicija tapusi šventė pas močiutę kaime, kai kasamos bulvės, o vakare ant laužo kepama vakarienė ir visi pasakoja istorijas LGK. Kiekvienas mokinys gali pristatyti vis kitą šventę. Svarbi sąlyga – šventę pristatantis mokinys turi būti pats dalyvavęs toje šventėje. Jeigu parengti pristatymą yra sudėtinga, mokiniai gali paprašyti mokytojo pagalbos. Svarbu, jog pristatymas būtų parengtas, remiantis prieš tai sudaryta lentele ir klausimynu. Mokinys gali pasitelkti papildomas priemones: nuotraukas, skelbimo kopiją, galbūt net komentarus apie šventę internete (jei šventė plačiai žinoma) ir kt.

  1. Mokinys pristatymo metu neįvardija šventės pavadinimo (jei toks yra), jį turi atspėti mokiniai. Jei šventė aiškaus pavadinimo neturi (pavyzdžiui, šventė vyksta jaukiame šeimos rate), mokiniai pagalvoja, koks pavadinimas galėtų tikti, jį pasiūlo.
  2. Pagal turimus šventės ar renginio ingredientus pristatymą stebintys mokiniai analizuoja, ar nieko netrūksta. Jei kyla neaiškumų, perklausia, pasitikslina.
  3. Po pristatymo mokiniai diskutuoja, remdamiesi nukreipiamaisiais klausimais.

Nukreipiamieji diskusijos klausimai

  1. Ar ši šventė visiems žinoma? Ar esate joje dalyvavę, žinojote apie ją prieš pristatymą?
  2. Kuo ši šventė įdomi? Ar norėtumėte joje dalyvauti? Kodėl? O gal nenorėtumėte? Paaiškinkite savo atsakymą.
  3. Ar ši šventė, truputį ją pakeitus, galėtų vykti mokykloje? Ar ji būtų įdomi mokiniams? Kuo ji galėtų visiems patikti ir būti naudinga? Savo nuomonę stenkitės pagrįsti, argumentuoti.
A dalies papildoma užduotis

Užduotis tam atvejui, jei mokinys patinkančios šventės neturi. Pagalvokite apie patinkančią pramogą, ritualą, veiklą, kuri jums kelia džiaugsmą, atpalaiduoja, galbūt toje veikloje dalyvauja ir jūsų draugai, tėvai. Tai gali būti ir filmo peržiūra penktadienio vakarais, pirmoji metų išvyka į gamtą, kepant pietus ant laužo, o gal tai krepšinio varžybos, kurias jums patinka stebėti arba dalyvauti patiems. Galbūt tai naujas būrelis arba šiais metais tvarkaraštyje atsiradusi nauja pamoka – nekantraujate, kada ji prasidės, nes sužinosite kažką naujo, jausitės laimingi? Pagalvokite, kaip tokią veiklą pristatytumėte. Kas joje yra įdomiausia ir gali sudominti kitus? Kodėl ji naudinga, vertinga? Ar ši veikla galėtų tapti nedidele švente mokykloje?

B dalis

Parenkite šventės, kurią norėtumėte suorganizuoti, pasiūlymą. Pasiūlyme turi atsispindėti toliau nurodyti kriterijai. Darbą galite atlikti poromis. Su klasės draugu išsirinkite vieną iš anksčiau (A dalyje) pristatytų švenčių (jos gali kartotis), galvodami apie jos perkėlimą į mokyklą. Įsivaizduokite, kad pristatyta šventė galėtų vykti mokykloje. Su draugu parenkite šventės pasiūlymo teikimą mokytojui, prašydami, kad ši šventė įvyktų jūsų mokykloje. Ruošdami pasiūlymą, naudokitės toliau pateiktais kriterijais. Šventė (ar renginys) mokykloje būtų naudinga, nes... (nurodykite, kuo, ką naujo išmoks, sužinos, patirs mokiniai, mokytojai, visa mokyklos bendruomenė). Šventė mokykloje būtų įdomi, nes... (nurodykite, kuo ir kam ji būtų įdomi). Ši šventė jūsų porai pasirodė tinkama (ir svarbi) jūsų mokyklos bendruomenei, nes... (nurodykite, kodėl būtent jūsų mokykloje ši šventė tiktų, kodėl ji bendruomenei būtų svarbi). Ši šventė jūsų porą sudomino asmeniškai dėl... (nurodykite, kuo būtent jus sudomino ši šventė. Pabrėžkite, kad ji gali sudominti ir kitus jūsų mokyklos bičiulius). Taip pat nurodykite galimą šventės vietą, laiką, vedėjus, dalyvius, veiklas.

Sveiki, mokytoja! Mes, Karolis ir Gabrielė, sužinojome apie vieną šventę. Ji mus nepaprastai sudomino, tad norėtume ją pasiūlyti ir mūsų mokyklai. Ji vyksta vieną kartą per metus girdinčiųjų mokykloje Klaipėdoje. Šventė labai netradicinė. Tai – kino filmų peržiūra penktadienio vakare iki pat nakties. Renginyje dalyvauja 5–12 klasių mokiniai bei mokytojai. Renginys labai naudingas, nes mokiniai mokyklos aplinkoje gali pasijusti kaip kino teatre, iš arčiau susipažinti su geru kinu, sustiprinti ryšį su klasės draugais ir mokytojais. Renginys labai įdomus, nes, tiesą sakant, apie tokį sužinojome pirmą kartą! Įprasta mokyklos salė vienam vakarui tampa kino sale, o visi mokiniai ir mokytojai – kino žiūrovais.

Manome, kad mūsų mokyklai toks renginys būtų tinkamas, nes tarp mokinių beveik visi mėgsta filmus, o daug jų yra su titrais – taigi visi kurtieji galėtų suprasti. Toks renginys sudomino mus asmeniškai, nes labai mėgstame filmus ir galėtume kelis pasiūlyti. Galbūt po peržiūros būtų galima padiskutuoti – taip sužinotume skirtingas nuomones, paanalizuotume filmus. Renginys galėtų vykti pavasario pabaigoje, kaip prizas po sunkių mokslo metų, savaitės gale, pavyzdžiui, penktadienį. Girdinčiųjų mokykloje šis renginys organizuojamas vakare po pamokų – 18 val. Kadangi renginys baigiasi vėlai – apie 21 val., visus mokinius galėtų pasiimti jų tėvai. Pagrindinė veikla būtų filmų peržiūra, o kad tarp jų visi jaukiai pasišnekučiuotų ir nepraalktų, jie galėtų atsinešti savo užkandžių arba susitepti sumuštinių. Labai norėtume tokio renginio mūsų mokykloje, būtume išskirtiniai! Kaip manote, ar toks renginys mūsų mokykloje būtų įmanomas? Ačiū už dėmesį! Lauksime atsakymo.

1
2

Parenkite šventės, kurią norėtumėte suorganizuoti, pasiūlymą. Pasiūlyme turi atsispindėti toliau nurodyti kriterijai. Darbą galite atlikti poromis. Su klasės draugu išsirinkite vieną iš anksčiau (A dalyje) pristatytų švenčių (jos gali kartotis), galvodami apie jos perkėlimą į mokyklą. Įsivaizduokite, kad pristatyta šventė galėtų vykti mokykloje. Su draugu parenkite šventės pasiūlymo teikimą mokytojui, prašydami, kad ši šventė įvyktų jūsų mokykloje. Ruošdami pasiūlymą, naudokitės toliau pateiktais kriterijais. Šventė (ar renginys) mokykloje būtų naudinga, nes... (nurodykite, kuo, ką naujo išmoks, sužinos, patirs mokiniai, mokytojai, visa mokyklos bendruomenė). Šventė mokykloje būtų įdomi, nes... (nurodykite, kuo ir kam ji būtų įdomi). Ši šventė jūsų porai pasirodė tinkama (ir svarbi) jūsų mokyklos bendruomenei, nes... (nurodykite, kodėl būtent jūsų mokykloje ši šventė tiktų, kodėl ji bendruomenei būtų svarbi). Ši šventė jūsų porą sudomino asmeniškai dėl... (nurodykite, kuo būtent jus sudomino ši šventė. Pabrėžkite, kad ji gali sudominti ir kitus jūsų mokyklos bičiulius). Taip pat nurodykite galimą šventės vietą, laiką, vedėjus, dalyvius, veiklas.

Sveiki, mokytoja! Mes, Karolis ir Gabrielė, sužinojome apie vieną šventę. Ji mus nepaprastai sudomino, tad norėtume ją pasiūlyti ir mūsų mokyklai. Ji vyksta vieną kartą per metus girdinčiųjų mokykloje Klaipėdoje. Šventė labai netradicinė. Tai – kino filmų peržiūra penktadienio vakare iki pat nakties. Renginyje dalyvauja 5–12 klasių mokiniai bei mokytojai. Renginys labai naudingas, nes mokiniai mokyklos aplinkoje gali pasijusti kaip kino teatre, iš arčiau susipažinti su geru kinu, sustiprinti ryšį su klasės draugais ir mokytojais. Renginys labai įdomus, nes, tiesą sakant, apie tokį sužinojome pirmą kartą! Įprasta mokyklos salė vienam vakarui tampa kino sale, o visi mokiniai ir mokytojai – kino žiūrovais.

Manome, kad mūsų mokyklai toks renginys būtų tinkamas, nes tarp mokinių beveik visi mėgsta filmus, o daug jų yra su titrais – taigi visi kurtieji galėtų suprasti. Toks renginys sudomino mus asmeniškai, nes labai mėgstame filmus ir galėtume kelis pasiūlyti. Galbūt po peržiūros būtų galima padiskutuoti – taip sužinotume skirtingas nuomones, paanalizuotume filmus. Renginys galėtų vykti pavasario pabaigoje, kaip prizas po sunkių mokslo metų, savaitės gale, pavyzdžiui, penktadienį. Girdinčiųjų mokykloje šis renginys organizuojamas vakare po pamokų – 18 val. Kadangi renginys baigiasi vėlai – apie 21 val., visus mokinius galėtų pasiimti jų tėvai. Pagrindinė veikla būtų filmų peržiūra, o kad tarp jų visi jaukiai pasišnekučiuotų ir nepraalktų, jie galėtų atsinešti savo užkandžių arba susitepti sumuštinių. Labai norėtume tokio renginio mūsų mokykloje, būtume išskirtiniai! Kaip manote, ar toks renginys mūsų mokykloje būtų įmanomas? Ačiū už dėmesį! Lauksime atsakymo.