A. Pažaiskite žaidimą „Ledinukas“. Kodėl šis žaidimas vadinamas aktyviu? Ar jis jums patiko ir kodėl?
B. Kokių kitų aktyvių ir nepavojingų žaidimų žinote jūs arba mokytojas? Pirmiausia, pristatykite žaidimo taisykles:

• žaidimo pavadinimas ir taisyklės, 
• atpasakokite, kaip supratote žaidimo taisykles, 
• paklauskite, kas neaišku, 
• vieną pasirinktą aktyvų žaidimą pabandykite pažaisti ir aptarkite, kaip sekėsi.